「留学科普」来了解全球大学四大排名榜单！
在很多人的眼里，选校的重要性可能不如考一个高的SAT分数更重要。但其实选校是决定整个申请走向的一步，学校选得好不好，将决定你是否能在早申阶段成功上岸。留学不是儿戏，需要谨慎地综合性考量诸多因素，才能最终确定一所满意的学校。
而想出国留学的学生，其实可以通过排名榜单来筛选适合自己的学校。排名榜单在选校过程中，确实是一个很重要的因素。那么，你知道有哪些知名的大学排名榜单吗？接下来，来了解一下全球大学四大排名榜单吧！
全球大学四大排名榜单，要知道哟！
01
U.S.News排名榜单
U.S.News & Word Report《美国新闻与世界报道》，于1948年由《美国杂志》和《世界报道》两种杂志合并而成，是美国综合性报道和评论的英文周刊。自1985年以后，大学排名每年更新一次。
优势：
U.S.News全球排名将学术放在了重要的位置，同时又融合了学术声誉及国际交流等软因素，集合了另三种的特点并在此基础上更进一步，是认可度最高的大学排名。
劣势：
1、不核实学校提供的依据；
02
QS排名榜单
Quacquarelli Symonds，简称QS。一家世界著名的提供高校教育和毕业生招聘信息的国际高等教育咨询机构，为全球的本科生、研究生、MBA、在职学生和用人公司提供信息交流。
数据来源：各个大学。
世界大学排名评估指标及权重：
学术声誉：40%；
雇主声誉：10%；
学校师生比：20%；
单位教员论文引用数：20%；
国际教员比率：5%；
国际学生比率：5%。
优势：
学术同行的评议是QS评估大学的重点，利用各种不同的渠道，例如主题会议、出版物、研究报告和互动式的网络平台，为全球的本科生、研究生、MBA、在职学生和用人公司提供信息交流。
劣势：
1、国际化指标权重过高会常常导致A校五大学科领域比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士批评。
2、QS在声誉评价方面占据过度的比重，且数据多数来源欧洲；
03
THE排名榜单
THE全称Times Higher Education《泰晤士高等教育》，原名《泰晤士高等教育增刊》，是一份英国出版的高等教育报刊。
数据来源：各个大学，有数据缺失时会补充相近的虚拟值。
世界大学排名评估指标及权重：
教学（学习环境）：30%；
研究（论文发表数量、收入和声誉）：30%；
引文（研究影响）：30%；
国际展望（工作人员、学生和研究）：7.5%；
产业收入（知识转化）：2.5%。
优势：
1、问卷调查的形式公开透明；
2、采用较为客观的准则；
3、排名方法在QS排名的基础之上做了一些优化调整，增加了细节，调整了比例。
劣势：
1、主观指标过多，具有商业化特点；
2、论文引用率占比太高，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言容易受到关注，自然比较容易被引用。
04
AWRU排名榜单
AWRU是Academic Ranking of Word Univeristies的缩写（世界大学学术排名），此排名由上海交通大学世界一流大学研究中心自2003年首次发布，以后每年发布一次。
数据来源：各个大学，重理工。
世界排名评估指标及权重：
教育质量：10%；
师资力量：40%；
获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数：20%；
各学术领域获引用次数最高的科学家人数：20%；
研究成果：40%；
《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数：20%；
获科学引文索引及社会科学引文索引收录的论文折合数：20%；
学术业绩：10%。
优势：
1、主要采用论文引用、诺奖校友等透明硬数据，注重实际学术水准；
2、侧重衡量高校的研究实力，以其客观的排名数据获得国际称赞。
劣势：
1、过多依赖于国际奖项，重理工及研究，轻人文及教学素质，如果要选偏人文的大学，参考价值不够；
2、各个学科发论文的量差异很大，医科占优的学校综合排名优势巨大，其次理科、工科，最后才是商科、社科；
大学排名榜单，自然有着非常重要的参考价值。但要注意的，学校排名是学校实力的总的体现，并不是每个学生真实能力的体现。评价每个人的水准，唯一的检验标准只有一个，就是自身的能力。
此外，学生在选校的时候还要看很多因素，比如气候、学费生活费、毕业率、校友网络、课程设置、校园安全等。面对选校这个耗费时间和心力的事情，如果你有任何不解之处，都可与欧弗老师直接联系！
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