#先来说一下，AP考试取消，为何会引起广泛关注和学生、家长的震动。众所周知，美本申请的“四大金刚”分别为高中GPA、推荐信、文书、标化（托福与SAT/ACT）。其中，AP成绩是申请的重要附加值，能够增加极大的“Buff”。

这是因为，AP课程是国际学校的一大主流课程，即美国大学先修课程，可以使高中学生提前接触大学课程。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为入学参考标准，并增添大学学分。AP考试成绩已成为众多大学录取考虑因素中，最为重要的依据之一。

除了在录取层面重要外，通过AP考试还对学生的后续学习有诸多好处。可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂学费。而且据统计，拥有优秀AP考试成绩的高中生，在未来的大学学习有更加出色的表现和发展。此外，英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。

从种种重要的特性来看，也难怪学生和家长对AP考试如此看重。因此当北京、上海的AP考试取消后，就有部分学生和家长展露出悲观心态。

北京某一线公立校国际部学生家长表示：考生若延考一年，不仅相当于留级一年，明年还将继续面临种种不确定性，以及双倍量的竞争；国际部学生亦多与学校签署有协议，制约学籍，无法参与、转投国内高考；AP课程又与国内高考课程基本没有关联，即便学生具备高考资格，也难以取得正常成绩。

另一位家长则提到，“作为家长，看着孩子为准备这个考试努力学习了一整年，现在机会泡汤，心里很难受“。整体来看，悲观情绪在部分家长和学生中蔓延。

#AP考试取消，看起来让部分家长和学会难过。但根据欧弗教育老师的观察，欧弗教育学子心态非常好，并没有受影响。这是因为欧弗教育的老师既给学生做了“心理按摩”，又给出了可行性较高的妙招。

对学子谈起AP考试取消时，欧弗教育的考试从大环境出发，强调损失并没有想象中那么大。因为说到底，申请国外大学时AP成绩只是个参考。如果全体中国考生都没有，那么大家的起跑线就是相同的，不会在竞争中吃亏。而且欧弗教育学子所在的城市AP考试并没有取消，这反而具有就一定的竞争优势。

此外，欧弗教育学子清晰的认识到一点：AP考试虽然取消了，但是AP课程依然存在，而后者依然有发挥价值。AP课程在国外上大学时也要修，如果有AP成绩就可以免修；如果没有AP成绩，但因为已经学过一遍，到大学再学习时也会更轻松一些。

除了给学生做“心理按摩”，欧弗教育的老师也准备了妙招。这主要包括以下几个方面：

1.可以在美本申请表里的小文书中做出解释，通常而言招生官是会理解的，这也是美国大学人性化的一面；

2.要做好应对的准备，一旦确定自己目标城市的AP考试取消，学生要花更多精力在课外活动、文书、标化考试等方面，做到“家有余粮，心中不慌”；

3. 稍低年纪的学生，需提前做好准备参加明年5月的AP考试，如果有可能的话，可以考虑去风险较低的国家或地区参加考试，降低意外情况发生的几率；

4.为了增加推荐信的份量，学生要多和写推荐信的人交流，加重自己的竞争砝码，还可和目标大学的招生办公室多交流，掌握最新的风向与变化。 

在这些妙招的作用下，欧弗教育的老师相信，能够在一定程度上减少AP考试取消带来的负面影响。